장애인 통합교육 문제현실과 해결방안 썸네일형 리스트형 장애인 통합교육 문제현실과 해결방안 장애인 통합교육 문제현실과 해결방안 내용 확인하러 가기 클릭 1. 보고서 설명 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 통합교육의 개념 2. 통합교육의 목적 3. 장애아동 통합교육의 효과 1) 장애아동에게 미치는 효과 2) 비장애 아동에게 미치는 효과 3) 교사에게 미치는 효과 4) 부모에게 미치는 효과 5) 사회에 미치는 효과 4. 통합교육의 원리 1) 정상화 2) 최소 제한적인 환경 3) 연령의 적합성 4) 아동의 학습 가능성 5) 부분참여 5. 성공적인 장애아동 통합교육의 일반적 조건 Ⅲ. 장애아동 통합교육의 저해요인 1. 행정 및 제도적 측면 2. 인식 및 태도적 측면 3. 교과과정 및 교수방법적 측면 4. 시설적 측면 Ⅳ. 장애아동 통합교육 저해요인의 개선방안 1. 행정 및 제도적 측면 2. 인식 및.. 더보기 이전 1 다음